江苏省徐州军分区：教官先受训后任教本报讯 王少亭、原道亮报道：9月4日晚，江苏省徐州市民兵训练基地操场上，泉山区140余名预定新兵军姿挺拔、整齐列队，听取带队教官张达讲评当天的役前教育情况。短短一天，他们的军姿军容、队列步伐已初具模样。“这得益于军分区组织的集中培训，让我们在组织训练时更有针对性、更得心应手。”张达告诉笔者。

　　役前教育中，预定新兵能否快速实现由社会青年向合格士兵的角色转换，教官发挥着重要作用。为了强化役前教育观察人、教育人、锻炼人、选拔人的作用，徐州军分区利用3天时间组织10个县(市、区)所有役前教育教官集中培训。

　　翻开参训人员花名册，笔者看到参训教官均为民兵干部骨干、退役军人。其中，服役期间荣立三等功以上的有32人，占24%。

　　“这批役前教育教官军事素质过硬、带兵经验丰富、作风纪律优良，但预定新兵对军营的认知是初步的博业体育，有的还存在犹豫心态、处于徘徊状态，如何引导他们走稳入营第一步，对教官们来说是个考验。”徐州军分区动员处参谋孟冬岭说。

　　做好引导工作，最重要的是把握好役前教育教官的定位，找准方向。该军分区总结以往经验，提出带队教官应当好“五员”，即：基础训练的教练员，帮助预定新兵快速适应军营环境;兵役政策的宣传员，及时解答疑问困惑;现实表现的观察员，判断预定新兵有无不良习惯和隐疾;心理状态的辅导员，抓好思想教育和心理疏导;行为规范的管理员，培养预定新兵的军人素质和优良作风。

　　“在预定新兵眼里，教官什么样，军人就是什么样、部队就是什么样。我们必须以身作则、率先垂范，结合自身服役经历讲清部队的纪律规矩、军人的行为规范，提升他们对参军入伍、报效国家的价值认同、情感认同，帮助他们作出正确、无悔的选择。”对于如何当好行为规范的管理员，睢宁县参训教官张雷的交流发言，得到其他教官的一致赞同。张雷在某部服役16年，3次荣立个人三等功，多次执行重大任务。

　　聚焦当好“五员”，此次集训设置政策宣讲、基础训练、心理辅导、疾病预防等内容，帮助参训人员掌握训练方法、熟知兵役政策、了解注意事项。

　　“热射病是在高温、高湿、高强度训练中的多发病症，要高度关注预定新兵训练时的体态、体温和精神反应。”江苏省军区徐州第二干休所副主任医师于志国围绕役前教育中常见的病症进行授课辅导，帮助参训教官做到对可能的突发状况心里有数、处置有方。

　　据了解，该军分区将建立优秀教官人才储备库，在役前教育中全程跟踪督导，确保役前教育规范有序、安全顺利。